當時狼形狐的數量正在減少，達爾文指出，如果福克蘭群島完全被移民占據，這種野生動物就可能會滅絕
其中英國變異株5株，南非變異株2株，巴西變異株3株）。陰轉陽指標病例經評估可解隔且無傳染力，接觸者隔離條件可鬆綁 指揮中心新聞稿指出，今年2月17日公布的武漢肺炎境外移入確定病例案939，為去（2020）年在美國確診，並於當地經2次檢驗陰性，返台後檢驗為陽性個案（指標病例）。
陳時中表示，未來會隨疫情變化，可能擴大相關變異病毒株的可能範圍，再施行集中檢疫相關的措施。巴西疫情過高峰趨緩，惟仍嚴峻，確診數已逾1010萬例（4682例/每10萬人），占全球9%，死亡數近25萬例（1,136例/每百萬人）。陳時中表示，案939於今日解隔離，因此指標案例列為居家隔離的相關對象也會改為自主健康管理14天。接觸者於居家隔離期間，若指標病例達解除隔離條件並解除隔離，經評估接觸時無傳染力，則接觸者可同時解除居家隔離，並改為自主健康管理至14天。另依據媒體報導，昨日指揮中心公布國內新增1例境外移入案943，為一菲律賓籍20多歲男性，而記者會結束後台南永康某一商業大樓立即貼出公告，表示這名確診者曾來過該大樓，台南衛生局也立即做出回應，表示所有防疫措施都已按照指揮中心規定完成。
陳時中說明，對台灣而言，任何的變異病毒株，壓力都滿重的，因為我們確診的人少、有抗體的人少。中央流行疫情指揮中心宣布今（21）日台灣「COVID-19」（2019年新型冠狀病毒疾病，以下簡稱武漢肺炎）本土零確診，但在3名本國籍個案身上驗出巴西變異病毒株，考量巴西疫情嚴峻，宣布自本月24日零時起，14天內曾有巴西旅遊史（含在當地轉機）之旅客，入境後一律入境集中檢疫所。當然，如果括弧後有逗點、句點等，就不留空格： O: Thats all (I think). 數字、字母後的句點也記得打空格。
在手寫 i 和 j 這兩個英文字母時，記得最後要加上一個「點」，而不要寫成「短線」當然，如果括弧後有逗點、句點等，就不留空格： O: Thats all (I think). 數字、字母後的句點也記得打空格。2. 書寫i 和 j不要再用短線了 Pitfall #2 i 和 j上的那筆畫是 X:「短線」？還是 O:「點」？ 第二個常看到的陷阱也是很多人不知不覺養成的習慣，沒有注意到它的存在，更不知道這個地方會不斷出現一個不經心的錯誤寫法。一般來說，只要是成對的標點符號，像括弧、單/雙引號等，就必須要在標點符號外面（之前和之後）留空格。
常誤稱為「縮寫」），一般有兩個大問題： 1. 不教「正式」和「非正式」縮讀字的巨大差別 「正式」和「非正式」縮讀字的差別：這個問題從大學甚至到研究所的英文教育裡一概沒有受到重視，實際上連很多英文老師對這個差別都不一定很清楚，我們在此來澄清一下吧。學校裡教英文的縮讀字（contractions。
與其失去讀者對自己的信心，不如記好：括弧、引號外，務必要留空格。不應該這樣打： X: 1.a.Remember to leave a space after periods! 而要這樣打： O: 1.a. Remember to leave a space after periods! 對用法不確定時，只要隨便翻開任何一本英文書，正確的符號間隔規則就能一目了然。3. 有省略號（），才是正式縮讀字 Pitfall #3 X: I wanna take your class. O: Im wondering whether there are still openings for your class? Photo Credit:英語島 X: wanna O: want to ／X: gonna O: going to 這個常見錯，嚴重性比較大。筆點下去了，就馬上離開紙張，不要拉長變成短線，母語者看來真的有點怪。
Photo Credit:英語島 有關Pitfall#1和#2更詳細的內容請看 「格式」就是禮貌：英文標點符號的10大規則。當你使用的話，不是像犯了輕微的文法錯誤而已，而是嚴重到對方看了心裡會火冒三丈，因為是極度不尊敬對方的一種表現。要不要留空格，不但要看是哪一種標點符號，還要看標點符號左右是什麼樣的字元。這句每個人一定一眼就會注意到標點符號亂糟糟的，不但不容易讀懂，而且讀者會質疑內容的可靠性。
文：史嘉琳（台大外文系教授） 讀者曾經有多少次掉進過下面的這些英語常見陷阱？更重要，要如何避免再次陷下去呢？請繼續往下看，來知道如何閃過險境，回歸正道。」當英語母語者看到了，不知不覺會開始對撰寫者形成相當負面的判斷，也許有點像看到打成這樣的中文：用錯學，習方法往、往事，倍功半。
因為這已經是很多台灣人（和日本人）根深柢固的習慣，可能要特別留意這一「點」一段時間才能徹底改過來。那「非正式」縮讀字哪裡可以使用呢？在跟同輩朋友傳短訊、漫畫裡、小說裡的對話一類的地方，用非正式縮讀字就沒有問題，其他較正式的場合，「非正式」縮讀字有很大的禁忌，千萬小心。
英語母語者看到該留空格的地方沒有留空格，其實有一樣不舒服和對撰寫者不信任的感覺。Pitfall #1 X: Dont(do)this! O: Leave a (space) on each side! 讀者也許會覺得奇怪，英文的一號陷阱竟然是……標點符號問題。反過來，沒有省略號的縮讀字，像是 wanna, gonna, hafta, coulda, shoulda, woulda, oughta, kinda, sorta, gimme, lemme, dunno, whatcha，說是可以說，可是千千萬萬不要在任何稍微有點正式的文章或書信裡使用。筆者從開始教書以來直到現在，看學生的作業時，第一個注意到的經常是：括弧外面沒有留空格的問題。其實很容易區別：「正式」縮讀字裡總有一個「省略號」(apostrophe: )，例如：Im (= I am), hed (=he had 或 he would), dont (= do not) 等等，看到了裡頭的「」就會馬上知道，這些例字都屬於有正當地位的「正式」縮讀字，字典有收錄，用在寫作裡是不會冒犯人的，也不用怕會過於口語化。中文輸入程式會自動把字與字以及標點符號之間的距離調得剛剛好，所以輸入者根本不用管它，英文則不同，不但要習慣性地在字和字之間打空格，另外也要留意標點符號前後留空格的規則。
也請留意，在做英文輸入時，不要不小心忘了把中文的全形標點符號改成英文的半形標點符號，反之亦然。在手寫 i 和 j 這兩個英文字母時，記得最後要加上一個「點」，而不要寫成「短線」
幾乎每個公司、每個部門都會有例行性會議與報告，很多人可能覺得這樣的會議很沒意義，就是大家形式上做做樣子，把要講的講一講就結束了，但如果，你希望把管理做得更到位，那例行性會議對你來說就非常關鍵，重要性甚至遠高於月會。這就是我常講的「管理槓桿」，從小的改變來撬動大的變化。
減少浪費+精進能力，團隊生產力的提升其實非常非常可觀。」 我說：「不是，我確認過名單給的量跟成交率都沒問題，但你們自己的開發量不足，然後成交前的轉化動作也沒有落實，整個比例掉了快10%，你沒發現？」 他說：「抱歉，沒有，我會去確認，但我們會努力在本週補上落後的部分。
你相信嗎？只要改變例行性會議的報告內容、進行方式與跟進工作，團隊的整體能力也會有大幅度的提升。」 我說：「你依據什麼覺得有可能可以趕上業績？」 他說：「我們會加倍努力，總之會趕上。有時身為專案的負責人，我們對專案的細節非常熟悉，因此會跳過很多自認為理所當然的過程，但聽的人其實聽得一頭霧水，就會有許多的疑問。」 Photo Credit: Shutterstock / 達志影像 要提高效率，從那些例會下手是最快的，當週會已經成了例行工作，為會議而準備的資料也是沒有太多參考價值的內容時，把這些時間節省下來，每個人的生產力頓時都提升了20–30%，而且所有人為了能有效的溝通，花在精進自我工作能力上的時間，大約在半年後會發揮巨大成效。
」 他最後回答我：「總之，我們會努力做到。協助對方找出問題 透過一問一答，提升彼此的問題分析與解決能力，部屬為了回答你每次會議的提問，他事前的準備就會做足，會自己先去找答案，長期累積下來，他解決問題的能力就會提升。
我問他：「你知道業績落後的原因嗎？」 他回答我：「業務告訴我是名單品質問題，我會跟行銷溝通這件事。要看一個主管的管理品質，就看他怎麼開例行性會議。
」 我說：「唉，根據現在的狀況跟你手邊的資源，你就算團隊每天工作12小時，週末都不休假，本週怎麼努力也趕不上。本文我暫且回到例行性會議上，身為一個主管或會議主持人，在聽工作報告時，有一個關鍵環節，那就是「提問」，要做一個到位的主管，提問是你要增強的能力，你能透過提問來掌握部門的運作狀況，包含專案的執行狀況，KPI的達成狀況，內外部溝通的問題等。
若你本身就是聽眾，那你唯有透過提問才能獲得解答，否則就很容易帶著錯誤的認知。會議愈多，其實反應的只是組織溝通效率的低落，會議有其必要性，但這只限於能有效提升生產力的那些。我強烈建議你千萬不要這樣做，多數人之所以會討厭例行性會議，就是因為它們被搞的四不像，參加會議對他們工作的推進與個人成長沒有幫助，覺得來了是浪費時間，但不來又不行，你必須重視例行性會議，因為這是一個團隊與個人能力都得以提升的一個重要場合。我在先前的分享中曾提過，以前有team leader跟我反應說會議太多，我跟他說：「我也覺得會議好多，如何才可以不用開這麼多的會？」 對方一臉疑惑的表示不知道怎麼處理，我告訴他：「你想想我會議中都問哪些問題，如果你能不開會就把我想知道的資訊，以及你想討論內容都用郵件或五分鐘的電話就交代清楚，那我們就不開會了。
確認對方真的掌握了必要的資訊，且對現況的判讀是正確的，若他無法解讀他的報告內容，那代表他看的不夠仔細，對現況掌握不足，執行上也很容易出問題。只要讓我參與幾次例行性會議，我就知道團隊目前的問題在哪了。
如果你希望團隊能力提升，你要認真的進行每次的會議，除了對成員的報告內容做足要求外，也要持續拋出問題要簡報者回答，透過一問一答可以達到以下幾個目的： 釐清執行上有疑問的點 你的角度與同仁的角度可能不同，彼此都會有盲點，透過提問可以把彼此的盲點找出來，同步彼此的認知。所以我非常喜歡問一些例外狀況，比如如果當天碰到颱風怎麼辦？又比如競爭對手同時也採用了相同的戰略怎麼辦？萬一跟你假設不一樣怎麼辦？你說這件事合作夥伴那邊一定沒問題，那是你談妥了，還是只是猜想？ 舉例來說，在某次的業務週會上，有個部門的業績未達標，落後了30%左右，此時業務主管表示他們可以在本週補上落後的業績。
」 作者製作提供 我跟這個業務主管的關係不錯，會後我跟他說為何我覺得做不到，因為當你手上的名單數量固定，而各渠道來的名單歷史轉化率大致在一個range內，波動不會太大。如果你想了解怎麼開好一個會議，可以參考我過去先前寫過的這篇文章。
